Lad dine spørgsmål arbejde for dig
Du behøver ikke at arbejde hårdt, hvis du lærer at lade dine spørgsmål gøre arbejde for dig
Følg livets naturlige bevægelser
I naturen er alt i en konstant bevægelsestilstand, ligesom livet. ”Panta rhei” som de antikke grækere sagde. ”Intet forbliver det samme”. Hvis bevægelse er mere naturlig end at stå stille, tager det at stå stille mere energi. Føler du dig udkørt, hvis dine teams ikke vellykkes, som de burde i forhold til den mængde energi, der er brugt? Fortsætter problemer med at gentage sig, så vil løsningen med at arbejde endnu hårdere ikke længere gøre nogen forskel. Du er nødt til at finde ud af, hvor og hvordan det naturlige flow er blokeret.
Brug spørgsmål der flytter til at skabe flow i, hvad der synes fastlåst.
Kortene
Kortæsken indeholder 50 færdiglavede spørgsmålskort, som kan støtte dig i din træning.
Træningen handler i bund og grund om at skulle lære at flytte sig fra en analytisk tilgang til en systemisk tilgang til det at stille spørgsmål.
Med en systemisk tilgang stiller man spørgsmål med det formål at skabe bevægelse og udvikling hos den adspurgte.
Bogen
Spørgsmål der flytter handler om at skabe et rum for at stille spørgsmål og om at blive dygtig til at formulere spørgsmål.
Jo bedre du er til at skabe rum og være bevidst om din tilgang til det at spørge, jo større bevægelse har dine spørgsmål mulighed for at skabe hos den adspurgte. Bogen er en grundig indføring i konceptet og i den systemiske tanke bag konceptet.
Anvendelse af Spørgsmål der flytter
Spørgsmål der flytter kan både bruges helt konkret i samtaler, men kan også bruges som værktøj til at analyserer et evt. problem på arbejdspladsen.
Du vil med konceptet blandt andet kunne lære hvordan du:
- Kan spørge på nye måder..
- Kan spørge ind til sammenhænge.
- Kan spørge for at igangsætte en bevægelse og ændring hos den adspurgte.
Spørgsmål der flytter kan således forandre din måde at spørge, tænke og lytte på.
Eksempler på problemstillinger
Spørgsmål der flytter handler i højere grad om at stille spørgsmål, der kan sætte gang i en udviklingsproces mere end at få svar.
Henrik er skoleleder. Skolen har i forbindelse med COVID-19 skulle omorganisere de ansattes arbejde, men resultatet er ikke som forventet. Bestyrelsesformanden spørger Henrik:
- For hvad eller hvem er den omorganisering en god løsning?
- Hvad er prisen for forandring?
Spørgsmålet får Henrik til at zoome ud.
Jens sidder i en større afdeling, der det sidste halve år, har skulle fusionere med en søsterafdeling. Jens trives dårligt i denne sammenlægning og hæfter sig ved sin nye kontorplads og sine nye arbejdstider. Jens’ leder spørger Jens:
- Hvis denne fusion er en gave – hvad er så gaven?
- Hvad behøver ikke opmærksomhed fordi det allerede er til stede?
Spørgsmålet får Jens til zoome ud.
Louise trives dårligt på sin arbejdsplads. Under en samtale hos sin psykolog nævner hun flere gange at ledelsen er usynlig. Psykologen spørger Louise:
- Hvorfra kommer den reelle ledelse?
- Hvorfra kan det første skridt komme?
Spørgsmålet får Louise til at zoome ud.
Dorte er køkkenleder og søger hjælp hos sin veninde med lignende job, fordi kulturen i køkkenet er brokkende og negativ. Veninden spørger hende:
- Hvor og hvorfor startede dette?
- Hvad var der før?
- Hvordan bliver kulturen holdt i live?
Spørgsmålene får Dorte til at zoome ud.